Este blog está dedicado a la Educación Social y al Trabajo Social con el objetivo de crear una herramienta en la cuál deliberar e intercambiar información, así como compartir con todos/as aquellos/as lectores/as información, reflexiones, comentarios,... sobre ámbitos sociales y las Tecnologías de la Información y la Comunicación desde ámbitos educativos.

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lunes, 21 de abril de 2014

Etiquetado Social: Scoop it

Educación Social:
Con el propósito de comunicar y estar conectados en las temáticas de interés profesional, resulta de gran interés el Etiquetado Social.
Los marcadores sociales o etiquetado social son aplicaciones web que nos permite almacenar, clasificar y compartir enlaces a sitios web, blogs, wikis, vídeos y podcasts; que nos parecen interesantes y útiles.

¿Utilizamos Scoop it?

El siguiente tutorial puede ser de utilidad para su uso:









miércoles, 26 de febrero de 2014

Realidad Aumentada

Conferencia de Melchor Gómez García (UAM) en el 3er Congreso Internacional Buenas Prácticas con TIC - Universidad de Málaga.

Se adentra en la Educación Aumentada con Realidad Aumentada (R.A.)
Presenta la Realidad Aumentada como una realidad digital integrada en un mundo analógico. La R.A. es la interacción entre ambas.
En ella se asocian ideas a objetos. Del mismo modo se puede dotar de información objetos, que al marcarlo nos den todos los datos sobre ellos. Indicando incluso el tipo de información que queremos/necesitamos.

Se hace hincapié en la Realidad Aumentada como tecnología educativa, llegando a una Educación Aumentada.



miércoles, 12 de febrero de 2014

Edublog curso 13-14

El blog es una herramienta muy útil para la Educación y en este curso (1º ES y TS), comenzamos a crearlos.

Muestro la recopilación de blogs de toda la clase en el siguiente webmix. Podremos ver como van cambiando a lo largo del curso ;)

viernes, 7 de febrero de 2014

Twitter en Educación Social



Como señalan López y Tascón (2013), "El creciente uso de las redes sociales entre los universitarios propicia la posibilidad de que los docentes utilicen estas herramientas para lograr alcanzar los objetivos marcados en el Espacio Europeo de Educación Superior. En este sentido, Twitter aparece como un medio altamente versátil y compatible con la educación en competencias, tal y como demuestra la literatura al respecto".1

En este sentido, nos hemos propuesto, este semestre que comienza, trabajar con Twitter en la asignatura: "TIC y Educación Social", con el alumnado de Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Pablo de olavide de Sevilla.



Captura de mi cuenta de Twitter: https://twitter.com/tbarzabal
Captura de mi cuenta de Twitter: https://twitter.com/tbarzabal






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López, M.A. y Tascón, J. (2013). El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las Ciencias Sociales. Un estudio de caso desde la historia económica. TESI, 14(2), pp. 316-345 HTTP://REVISTAS.USAL.ES/INDEX.PHP/REVISTATESI/ARTICLE/VIEW/10233/10667